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Redes Universitarias

Caravana cultural por el transporte público gratuito y la Universidad Pública

IMPULSEMOS LA CARAVANA CULTURAL

POR EL TRANSPORTE PÚBLICO GRATUITO A ESTUDIANTES

Y LA UNIVERSIDAD PÚBLICA

 

“Que ningún estudiante abandone la escuela por razones económicas”

 

El diálogo que hemos logrado establecer con miles de estudiantes nos confirma

● Que el transporte es un elemento esencial de la vida estudiantil

● Que miles de estudiantes están en riesgo de abandonar sus estudios

● Es por ello, que hoy más que nunca es necesario establecer programas urgentes que eviten que miles de estudiantes de universidades públicas abandonen la escuela por razones económicas

¡Por la Universidad pública, por los estudiantes!

 

Hemos decidido organizar una Caravana Cultural por el Transporte Público Gratuito a Estudiantes y la Universidad Pública que se realizará el jueves 25 de junio a las 16 hrs. del Hemiciclo a Juárez al Zócalo

Para hacer entrega de las 34, 775 firmas por el Transporte Gratuito a estudiantes...

al Jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Lic. Marcelo Ebrard...

Para solicitarle una reunión donde podamos exponer nuestras razones...

PARTICIPA EN LA CARAVANA CULTURAL…

Invitamos a todas y todos aquellos que realizan alguna actividad artística, danza, batucada, teatro, zancos, cirqueros, malabaristas, grafiteros, pintores, escultores, diyéis, hip hop o quien tengan alguna banda de rock, ska, a participar en la caravana...

¡La cultura nos hará libres y felices!

INFORMES:

redesuniversitarias@gmail.com

http://redesuniversitarias.blogia.com

Informe del recorrido escuela por escuela... 34, 775 firmas!!!

CAMPAÑA POR EL TRANSPORTE PÚBLICO GRATUITO A ESTUDIANTES

34, 775 estudiantes de la UNAM, UAM e IPN se han adherido a la Campaña por el Transporte Público Gratuito a estudiantes

 

“Que ningún estudiante abandone la escuela por razones económicas”

 

La Campaña por el Transporte Público y Gratuito a Estudiantes nació a iniciativa de un grupo de alumnos de la UNAM, UAM, IPN y UACM que nos organizamos en Redes Universitarias.

 

Los puntos esenciales sobre los que se ha basado la Campaña son:

                               

a)      Que el Gobierno del Distrito Federal extienda los beneficios de la tarjeta “Soy joven” a los alumnos inscritos en el nivel medio superior, superior y posgrado para que puedan viajar gratuitamente en la red de transporte público del Distrito Federal (Metro, RTP, transporte eléctrico)

b)      Que la Cámara de Diputados establezca una tarifa estudiantil a nivel nacional en el transporte concesionado

c)      Que se asegure la integridad de los alumnos en el recorrido a sus escuelas para evitar que sean víctimas de asaltos, extorsiones o cualquier tipo de violencia.

 

Decidimos hacer un recorrido escuela por escuela para dialogar con los estudiantes y recabar firmas de apoyo a la iniciativa.

 

Como resultado de esta primera etapa hemos recabado 34, 775 firmas de estudiantes de la UNAM, UAM e IPN (ver anexo).

Anexo: Firmas por escuela

CAMPAÑA POR EL TRANSPORTE PÚBLICO Y GRATUITO

FIRMAS POR ESCUELA

ESCUELA

NÚMERO DE FIRMAS

FECHA DE MESA

UNAM

27,608

● Escuela Nacional Preparatoria

6,546

ENP 1

231

23-04-09

ENP 2

919

22-04-09

ENP 4

492

16-04-09

ENP 5

1,508

02-04-09

ENP 6

746

21-04-09

ENP 7

1,449

23-04-09

ENP 9

1,201

22-04-09

● Colegio de Ciencias y Humanidades

8,398

CCH Sur

1,786

31-03-09

CCH Vallejo

2,003

25-03-09

CCH Oriente

2,658

01-04-09

CCH Naucalpan

1,224

11-05-09

CCH Azcapotzalco

727

26-03-09

● Escuelas y Fes

7,095

ENAP

378

 

ENEO

267

 

Fes Acatlán

1,343

19-05-09

Fes Aragón

1,000

13-05-09

Fes Iztacala

2,142

 

Fes Cuautitlán

884

14-05-09

Fes Zaragoza

1,081

27-03-09

● Ciudad Universitaria

5,708

Parada de Odontología

521

27-02-09/ 13-03-09

Biblioteca Central

221

03-03-09

Metro CU

2,147

20-03-09/ 20-05-09

Facultad de Psicología

622

05-03-09

Facultad de Química

288

17-03-09

Facultad de Ingeniería

373

19-03-09

Facultad de Contaduría

556

10-03-09/ 25-03-09

Facultad de Arquitectura

230

26-03-09

Facultad de Ciencias Políticas

228

24-03-09

Facultad de Ciencias

522

12-03-09/ 18-03-09

 

 

 

UAM

5,565

UAM Iztapalapa

1,008

26-05-09

UAM Xochimilco

1,911

27-05-09

UAM Azcapotzalco

2,646

28-05-09

 

 

 

IPN

1,463

Casco de Santo Tomás

1,463

21-05-09

 

 

 

TOTAL DE FIRMAS

34,775

Universitarios piden transporte gratuito

Nota sobre la Campaña por el Transporte Gratuito en La Jornada...

Universitarios piden transporte gratuito

Emir Olivares Alonso, Domingo 31 de mayo de 2009, La Jornada

http://www.jornada.unam.mx/2009/05/31/index.php?section=capital&article=026n2cap

Más de 34 mil estudiantes de las universidades Nacional Autónoma de México y Autónoma Metropolitana así como del Instituto Politécnico Nacional se han pronunciado en favor de que los gobernantes pongan en marcha un programa de apoyo y descuentos o transporte gratuito para alumnos de educación media superior y superior ya que ese es uno de los principales gastos que realizan. Agregaron que ante la crisis económica, se estima que 30 por ciento de la matrícula nacional podría abandonar las aulas por ese desembolso.

Como parte de la campaña Por un transporte público y gratuito emprendida por la organización estudiantil Redes Universitarias, se han recorrido 26 escuelas de la UNAM, tres de la UAM y dos del IPN a fin de recabar firmas para exigir a los gobernantes un beneficio en materia de transporte.

Las tres principales demandas son: que el Gobierno del Distrito Federal extienda los beneficios de la tarjeta Soy joven a estudiantes de bachillerato, licenciatura y posgrado de universidades públicas a fin de que puedan viajar gratis por la red de transporte público de la ciudad; que la Cámara de Diputados establezca una tarifa estudiantil a escala nacional para que el transporte concesionado se vea obligado a otorgar descuentos a ese sector, y que se asegure la integridad física de los alumnos durante los recorridos para evitar que sean víctimas de asaltos, extorsiones o cualquier tipo de violencia.

Participa en la Caravana Cultural por el Transporte Publico y Gratuito a estudiantes

Hoy, en el correo ilustrado de La Jornada salió la carta que enviamos (¡Gracias a La Jornada!)

Caravana cultural por transporte gratuito y la Universidad pública

Este 25 de junio, del Hemiciclo a Juárez al Zócalo.... vamos a entregar miles de firmas al Jefe de Gobierno

La campaña por el transporte público gratuito a estudiantes, impulsada por Redes Universitarias, ha recabado 34 mil 775 firmas en el recorrido escuela por escuela. La segunda etapa es la búsqueda del diálogo con las autoridades universitarias y con el Gobierno del Distrito Federal para entregar formalmente estas firmas.

Por lo anterior preparamos una caravana cultural por el transporte gratuito y la universidad pública e invitamos a todas y todos aquellos que realizan alguna actividad artística, danza, batucada, zancos, cirqueros, malabaristas, grafiteros, pintores, escultores, diyéis, hip hop o compas que tengan alguna banda de rock, ska, a participar en la caravana, que se realizará el 25 de junio.

Mañana martes a las 10 hrs. tenemos conferencia de prensa afuera de Rectoria...

Inscripciones:

redesuniversitarias@gmail.com

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Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes (Esta semana en la UAM)

Esta semana estaremos en la UAM...

Estimados amigos y amigas:

28,366 estudiantes se han adherido a la Campaña por el Transporte Público y Gratuito.

Redes Universitarias considera urgente que ante la crisis económica se establezcan programas de ayuda para evitar que miles de estudiantes deserten de las universidades públicas.

Solicitamos

a) La gratuidad en la red de transporte público del Distrito Federal (metro, trolebús y RTP)

b) Una tarifa estudiantil en el transporte concesionado

Esta semana visitaremos la UAM.

Martes 26 de Mayo

UAM Iztapalapa

 

Miércoles 27 de Mayo

UAM Xochimilco

 

Jueves 28 de Mayo

UAM Azcapotzalco

 

Informes:

redesuniversitarias@gmail.com

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REDES UNIVERSITARIAS

 

¿Por qué es importante la Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes?

¿Porqué es importante la Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes?

Redes Universitarias informa

Redes Universitarias ha visitado prácticamente todas las escuelas de la UNAM, hemos instalado mesas en 7 de las 9 prepas, en los 5 CCH´s, en todas las Fes, en Enfermería y la ENAP, y en casi todas las escuelas del campus de CU.

La semana anterior estuvimos en el Casco de Santo Tomás y esta semana visitaremos tres unidades de la UAM.

Llevamos 28, 366 firmas, es decir que hemos establecido un diálogo con más de 28 mil estudiantes y elaboramos un video que subimos a you tube sobre la Campaña por el Transporte Público y Gratuito. No han faltado quien nos critique y nos pida "hacer algo más importante" desdeñando la campaña.

Me pregunto... ¿Qué es lo importante?

¿Es importante o no, hacer algo por los estudiantes?, ¿es importante o no, solicitar apoyos para evitar que la crisis obligue a miles de compañeros a desertar?

A la mejor para algunos compañeros esto no tenga importancia, sin embargo, para Redes Universitarias -que es un grupo de estudiantes- lo más importante es hacer algo para evitar que el silencio genere más desigualdades en la educación.

Redes Universitarias busca que se reorienten los recursos públicos (que son del pueblo) para incrementar el gasto social e invertirlo en reducir la pobreza, en incrementar los recursos a la educación pública, la ciencia y la cultura, en abrir más espacios en la universidad pública...

El gobierno federal prepara un plan de rescate de la universidad privada... a costa de la educación pública

El gobierno federal no sólo busca destruir el pensamiento crítico de los planes de estudio (como lo vimos con la filosofía) sino que, está preparando una silenciosa embestida "para rescatar a los alumnos de las escuelas privadas" y a las grandes empresas educativas vestidas de universidades como el Tec, la Ibero, etc...

Ellos saben que por la crisis económica, miles de estudiantes serán explusados, ellos saben que la crisis también le pegara a los niños ricos que estudian en las universidades privadas (muchos no podrán pagar sus mensualidades de 20 mil pesos o mas) y no tendrán otro recurso que recurrir a la universidad pública o a las escuelas privadas patito...

Ante ese escenario, el gobierno federal prepara un mañoso plan para rescatar a las universidades privadas a través de créditos millonarios, de subsidios para que no quiebren las escuelas privadas. Este rescate sería a costa de la disminución del presupuesto a la universidad pública.

Si bien, no nos oponemos a que los estudiantes de las escuelas privadas vayan a la escuela pública, si nos manifestamos en contra de que el gobierno federal rescate a la universidad privada con los fondos públicos (no hay que olvidar que las escuelas privadas son empresas que sólo buscan el lucro)

Nos oponemos a que como siempre, el gobierno federal busque que los más pobres paguen la crisis, nos oponemos a que la crisis económica genere mayor desigualdad y expulse a los que menos tienen de la educación

¿Y las universidades públicas que?

¿A poco la UNAM, el IPN, la UAM no requieren de mas recursos para ampliar sus matrículas y atender a un mayor número de jóvenes en edad de estudiar (para evitar que cada año miles sean rechazados)?

¿A poco en la universidad pública no habrá abandono escolar?

Se lavan las manos diciendo que hay becas pero no dicen que son insuficientes.

Las becas aplicadas con sentido social han reducido el abandono escolar (como el exitoso programa Prepa Si del DF). Sin embargo, por los efectos de la crisis económica, son ya insuficientes para atender las necesidades de los estudiantes pues muchas veces la beca se utiliza como un apoyo más del gasto familiar. Es por eso que estamos convencidos de que se deben de ampliar los programas de apoyo a los estudiantes. Sólo de esta manera se evitará que la crisis económica incremente las desigualdades existentes.

El gran golpe del gobierno en esta crisis: consolidar la universidad privada a costa de la universidad pública...

Si no hacemos nada y permanecemos callados seremos cómplices del gran golpe maestro que prepara el gobierno federal: aprovechar la crisis económica para consolidar la escuela privada (a través de subsidios y créditos) y desmantelar la universidad pública (que se quedará sin recursos y sin estudiantes de bajos ingresos que habrán desertado).

Yo digo NO a  la privatización, digo NO a la deserción y SI a un programa que fortalezca la educación pública apoyando a sus estudiantes...

La Campaña por el Transporte Público Gratuito no es una campaña más, sino que es un medio para hacer conciencia y sensibilizar, para dialogar y movilizarnos pacíficamente, culturalmente, sin tomar escuelas para echar a andar programas de apoyo a la economia de los estudiantes de universidades públicas.

Luchamos para que crezcan los derechos de la comunidad estudiantil, para que el derecho a la educación pública no se quede en el papel.

Hoy luchamos porque se incrementen los subsidios a los que menos tienen, el gobierno federal lucha por seguir beneficiando a los potentados de siempre.

Para nosotros es necesario subsidiar el transporte de los estudiantes y hacer efectiva la gratuidad  en el transporte público del DF y ganar la tarifa estudiantil en el transporte concesionado.

Para los ricos como el Consejo Coordinador Empresarial, deberían de desaparecer los subsidios al transporte público, de hecho, han planteado en varias ocasiones al Gobierno de la Ciudad que privatice el metro.... es por eso que me pregunto, es o no importante luchar por el transporte público y gratuito a estudiantes...? ¿Es o no importante hacer propuestas para´evitar que miles de jóvenes deserten de la universidad pública?

Participa en la Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes...

REDES UNIVERSITARIAS

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redesuniversitarias@gmail.com

 

Transporte Gratuito a estudiantes.... Video de Redes Universitarias

Te invitamos a conocer el video que Redes Universitarias elaboró para promover la Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes...

Te invitamos a difundirla... este es el link...

http://www.youtube.com/watch?v=UAYKV8gsqUg

Transporte Gratuito a Estudiantes.... Agenda semanal

Transporte Gratuito a Estudiantes.... Agenda semanal

Transporte Gratuito a estudiantes: Ya son 24, 315 los estudiantes que han apoyado la iniciativa

Seguimos recorriendo las escuelas

 

Esta semana concluimos la visita por la Fes.

Por razones ajenas a nuestra voluntad tuvimos que posponer la visita a la Fes Acatlán, misma que realizaremos esta semana.

En el caso de la UNAM prácticamente hemos estado en la mayoria de las escuelas. Al finalizar el recorrido por la UNAM presentaremos un informe de las necesidades que hemos apreciado en las escuelas, en prepas, CCH´s, Fes, en Ciudad Universitaria.

La campaña se ha ido nutriendo de estas experiencias, del diálogo que se ha tenido con miles de estudiantes.

Redes Universitarias reitera su compromiso con las y los compañeros que han apoyado con su firma la campaña y te invita ser parte de ella...

Asimismo, avisamos que la Campaña por el Transporte Público y Gratuito llega al Politécnico.

Agenda semanal

Martes 19 de mayo

Mesa en la Fes Acatlán, 10 hrs

Miércoles 20 de mayo

Mesa afuera del Metro CU (en el paradero de los pumas), 10 hrs.

Jueves 21 de mayo

Mesas en el Casco de Santo Tomás, una, afuera de la ESCA y la otra, afuera de Ciencias Biológicas.

 

Invitamos a todos y todas las estudiantes a apoyar la campaña, a promoverla en tu escuela pegando carteles, calcomanías, organizando charlas, circulando las hojas de firmas...

 

REDES UNIVERSITARIAS

 

Transporte público y Gratuito a Estudiantes

Transporte público y Gratuito a Estudiantes

La Campaña por el Transporte Público y Gratuito sigue adelante

21,346 estudiantes se han adherido a la campaña

 

Participa en la campaña, el objetivo es que se otorgue una tarjeta a los estudiantes que lo requieran para viajar gratuitamente por el metro, trolebús y RTP como medida urgente ante la crisis economica

 

Estimados amigos y amigas:

 

Esta semana continuamos con el recorrido por las escuelas, estaremos en CCHs y en algunas Fes para establecer un diálogo con los estudiantes. Nuestro objetivo es recabar la opinión de la comunidad para presentar varias iniciativas que ayuden a la economía de los estudiantes.

 

Redes Universitarias lucha por una universidad de puertas abiertas donde se debata libremente el futuro de la Nación. Somos respetuosos de todas las tendencias del movimiento estudiantil pues consideramos que el único medio para dirimir las diferencias está en el diálogo y no en la confrontación.

 

Redes Universitarias continúa impulsando la Campaña por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes pues estamos convencidos de que hoy más que nunca se necesitan políticas públicas que ayuden a equilibrar las desigualdades económicas del sistema educativo.

 

Ésta semana, visitaremos:

 

Lunes 11 de Mayo

CCH Naucalpan

 

Martes 12 de Mayo

CCH Azcapotzalco

 

Miércoles 13 de Mayo

Fes Aragón

 

Jueves 14 de Mayo

Fes Cuatitlán y Fes Acatlán

 

Viernes 15 de Mayo

Feliz dia a todas y todos los maestros!!!

 

 

REDES UNIVERSITARIAS

 

Informes:

redesuniversitarias@gmail.com

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En Defensa de Redes Universitarias

¡EN DEFENSA DE REDES UNIVERSITARIAS!

A la comunidad universitaria

Al pueblo de México

 

En un comunicado publicado el día 3 de mayo del presente, denominado “En defensa del auditorio Ché Guevara” y firmado por Radiokupa, Noticias de la Rebelión, a la trinchera, Okupa TV, TAGP_TARF se afirma que

 

“La marcha transcurrió sin incidentes, sin embargo, al llegar a la Plaza de la Constitución un grupo de no más de 50 personas pertenecientes a las Redes Universitarias de apoyo a AMLO (entre ellos el advenedizo petista universitario mal apodado Bakunin), al FAP y a la CND, aprovecharon para provocar y lanzar objetos contra la policía federal que resguardaba Palacio Nacional, casualmente dándose cobertura en nuestra marcha…”

 

Ante ello, Manifestamos

 

  1. Redes Universitarias es una organización estudiantil que lucha por una universidad de puertas abiertas donde se debata libremente el futuro de la Nación.
  2. Somos respetuosos de todas las tendencias del movimiento estudiantil pues consideramos que el único medio para construir un movimiento social se basa en el respeto a la diversidad, en la democracia (que exige la consulta a los estudiantes) y en el diálogo como medio para resolver las diferencias.
  3. Es por ello que Redes Universitarias rechaza tajantemente las imputaciones que se le hacen pues nuestro método de lucha es cien por ciento pacífico, por lo que rechazamos la confrontación y la provocación como medio de lucha.
  4. Aclaramos que Redes Universitarias es una organización no partidista y que en ella, no milita ningún compañero de nombre Bakunin por lo que nos deslindamos de cualquier acto realizado por él.
  5. Asimismo, Redes Universitarias exige que se respete el derecho a la libre manifestación y militancia de todas y todos los universitarios y nos solidarizamos con aquellos colectivos o personas que han sido víctima de la represión del Estado.

 

 

ATENTAMENTE

REDES UNIVERSITARIAS

9 de Mayo de 2009

 

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redesuniversitarias@gmail.com

 

 

Comisión de Enlace

Estudiantes de la UNAM, IPN, UAM y UACM

 

 

 

¡Por mayores recursos a la ciencia!

¡Por mayores recursos a la ciencia!

Reproducimos este artículo para que vean el abandono y el profundo desprecio con el que los gobiernos panistas tratan a la ciencia en México....

La cantidad es equivalente a un cuarto de lo pagado por intereses de la deuda pública

México destina sólo 0.4% del PIB a la investigación científica

Suecia, la nación de la OCDE que más asigna a este rubro: 3.8 de su producto interno bruto

En un año el país registra dos patentes por millón de habitantes; Finlandia, 271

Roberto González Amador, La Jornada, 10 de mayo de 2009

El gasto en México para investigación científica y desarrollo de tecnología equivale a una cuarta parte de los recursos públicos para el pago de intereses de la deuda gubernamental. Su bajo monto representa una carencia que limita la capacidad de crecimiento de la economía y frena la capacidad de respuesta ante emergencias como la epidemia de gripe que afecta al país.

Por su tamaño, la de México es la decimotercera economía del mundo. Medida por el ingreso de sus habitantes es la número 74, según el Banco Mundial. Pero en cuanto al gasto en investigación y desarrollo (I+D) es el país más rezagado entre las naciones que conforman la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), de acuerdo con un reporte de este organismo.

Último lugar en personal ocupado en áreas de ciencia y tecnología

México invierte en un año el equivalente a 0.4 por ciento de su producto interno bruto (PIB) en investigación y desarrollo, porcentaje que lo ubica en el último sitio entre las naciones que pertenecen a ese organismo, y que a precios actuales equivale a 51 mil 450 millones de pesos, unos 3 mil 958 millones de dólares, indicó el informe OECD regions at a glance 2009. El país también ocupa el último puesto en cuanto a personal ocupado que se desempeña en las áreas científicas y tecnológicas y en registro de patentes, de acuerdo con el organismo.

El último año, el pago de intereses de la deuda pública significó una erogación de recursos públicos por 235 mil 96 millones de pesos, cantidad que cuadruplica los recursos destinados por el país a investigación y desarrollo y que no incluye otros 30 mil millones de pesos que se emplean cada año para financiar el costo del rescate bancario de 1995, que se sigue pagando con fondos públicos, indican datos de la Secretaría de Hacienda.

El desarrollo de innovaciones en las regiones es crucial para mejorar en general la competitividad de las regiones y lograr el crecimiento de las naciones en el largo plazo, apunta el reporte de la OCDE, organismo con sede en París que agrupa a naciones altamente desarrolladas y de nivel medio de desarrollo.

La OCDE, bloque de 30 países al que pertenece México desde 1994, define la investigación y el desarrollo como: el trabajo creativo realizado de manera sistemática con el fin de incrementar el acervo de conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y la utilización de ese acervo de conocimiento para desarrollar nuevas aplicaciones.

El organismo menciona que una mayor inversión en investigación y desarrollo básicas generará más aplicaciones científicas y tecnológicas. Esta percepción lineal de la forma en que se desarrolla el proceso de innovación, ubica a la inversión en I+D como un factor fundamental detrás del progreso tecnológico y, eventualmente, del crecimiento económico, considera.

 En promedio, el gasto destinado por los países de la OCDE a investigación y desarrollo es equivalente a 2.3 por ciento del producto interno bruto del bloque. El país más avanzado en este sentido es Suecia, que destina 3.8 por ciento de su PIB a I+D, seguido por Finlandia (3.5), Japón (3.4) y Corea del Sur (3.1 por ciento).

El último puesto es ocupado por México, que gasta el equivalente a 0.4 por ciento del PIB en investigación y desarrollo, menos que la República Eslovaca, que canaliza 0.5 por ciento; y Polonia, Turquía y Grecia, con 0.6 por ciento de su producto interno bruto en cada caso.

El factor humano

Casi dos terceras partes de los mexicanos en edad y condición de trabajar obtienen su sustento en la calle. En un país con una población económicamente activa (PEA) de 43.5 millones de personas, sólo 15 millones tienen una plaza en el sector formal de la economía, indican datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). Y respecto de ese total, en labores relacionadas con la ciencia y la tecnología sólo se ocupa un puñado de personas.

El reporte de la OCDE también ubica a México en el último sitio en este sentido. En el país sólo dos de cada mil empleados (formales) labora en actividades relacionadas con la investigación y el desarrollo. En contraste, en Finlandia, el mejor posicionado en este rubro, la relación es de 32 por cada mil.

Así que, a partir de esos datos, se puede establecer que en México trabajan en actividades relacionadas con I+D unas 30 mil personas.

El personal ocupado en I+D, de acuerdo con la definición de la OCDE, incluye a todas las personas ocupadas directamente en actividades de investigación y desarrollo, tanto investigadores, proveedores directos de servicios, gerentes y administrativos.

Sin registro

Otro terreno relacionado con la ciencia y la innovación en que el país es colero tiene que ver con el registro de patentes.

En el caso de México, sólo se registran anualmente dos patentes por cada millón de habitantes, mientras en Polonia y en Turquía tres, en cada caso; y siete en la República Eslovaca, por citar los países en la parte más baja de la clasificación.

Los punteros en este rubro son: Finlandia, con 271 patentes anuales por cada millón de habitantes; Suecia, con 270 y Suiza con 265, de acuerdo con el reporte de la OCDE.

Dictadura sanitaria?

Reproducimos esta entrevista a Alfredo Jalife sobre lo que está detrás de la epidemia....

Hay epidemia viral, de miedo y de contradicciones en México, ¿Se esta implantando en México una dictadura sanitaria?, entrevista a Alfredo Jalife.

Programa En Contexto del Periodista Ruben Luengas desde Los Angeles California

 

Comunicado urgente de Redes Universitarias

Estimados amigos y amigas:

Ante la emergencia sanitaria por el brote de influenza y el cierre de los planteles, Redes Universitarias hace un paréntesis en la Campaña por el Transporte Público y Gratuito y convoca a no caer en el pánico y mantenerse informados.

Aún con todo e influenza hay varios pendientes que no podemos dejar de lado:

a) la campaña que desde el gobierno federal se instrumenta para borrar la filosofía y las humanidades del bachillerato

b) la necesidad de que el gobierno federal y local tome en cuenta las necesidades de los estudiantes en la instrumentación de los planes anticrisis y de ahi la necesidad de ganar la lucha por el transporte público y gratuito.

c) la reposición y alargamiento del semestre el tiempo que dure la emergencia sanitaria para que no se pierdan clases

En los próximos dias daremos a conocer un informe detallado de la visita escuela por escuela (firmas por escuela...) y, las acciones a seguir, como un Festival por el Transporte Público y Gratuito...

El viernes realizaremos un programa en vivo por internet para comentar de la campaña por el transporte gratuito, de los intentos por borrar la filosofía y de la influenza (se transmitirá en vivo por internet por amlotv y la frecuencia de radiolanuevarepublica, a las 18 hrs. Las ligas: http://www.radio.larnr.org y http://lopezobradordvds.blogspot.com/)

 Un adelanto.... Llevamos 20, 590 firmas!!!!

Saludos a todos y todas

REDES UNIVERSITARIAS

Por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes

¡SIGUE EL RECORRIDO ESCUELA POR ESCUELA PARA SOLICITAR TRANSPORTE PÚBLICO Y GRATUITO A ESTUDIANTES!

Las y los estudiantes que participamos en Redes Universitarias seguimos con el recorrido por todas las escuelas para impulsar la campaña del Transporte Público y Gratuito, estableciendo un dialogo con miles de estudiantes.

Llevamos más de 15 mil adhesiones a la petición de que se otorgue una tarjeta a los estudiantes universitarios para viajar gratuitamente por el metro, trolebús y RTP.

Esta semana visitaremos las siguientes escuelas:

Martes 21, Prepas 6

Miércoles 22, Prepas 9 y 2

Jueves 23, Prepas 7, 3 y 1

Viernes 24, Prepa 8



Acompáñamos por este recorrido por las escuelas!!!

Informes:

http://redesuniversitarias.blogia.com
redesuniversitarias@gmail.com


ATENTAMENTE

REDES UNIVERSITARIAS

Regresamos con todas las pilas puestas!!!!

Estimados amigos y amigas.

Despues de la semana santa, regresamos con todas las pilas puestas.

Queremos informarles que hasta el momento llevamos 15 mil adhesiones a la Campaña por el Transporte Público y Gratuito.

Esta semana estaremos en Prepa 4 el jueves desde las 11 y media para informar a la comunidad de la campaña e ir constituyendo los comités por escuela para organizar las actividades...

Te invitamos a participar y ayudarnos a organizar mesas de información en todas las escuelas donde sea posible...

Saludos!!!!

REDES UNIVERSITARIAS

El periódico La Jornada entrevistó a Redes Universitarias....

Estimados amigos y amigas:

El periódico La Jornada entrevistó a Redes Universitarias para conocer su opinión sobre la crisis económica y la propuesta por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes...

La UNAM no puede resolver sola un problema nacional

Demanda red de estudiantes apoyo para evitar aumento en la deserción
Laura Poy y Patricia Muñoz, La Jornada, 26 de Marzo de 2009
 

Frente a la grave crisis económica que vive el país, integrantes del colectivo Redes Universitarias alertaron sobre la posibilidad de que miles de estudiantes se vean afectados, pues muchos aún dependen económicamente de sus familias para continuar sus estudios y corren el riesgo de engrosar las cifras de la deserción escolar.

En tanto, Agustín Rodríguez, secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (STUNAM), afirmó que en los próximos meses se presionará más la demanda de lugares en escuelas públicas debido al número de estudiantes que dejarán las instituciones privadas por la situación económica.

Por ello, advirtió sobre el riesgo de que se genere una crisis, pues no hay suficientes escuelas para atender la demanda que aumentará en los próximos ciclos. El problema está creciendo como bola de nieve, y no hay ninguna medida para atenderlo. A los estudiantes sólo se les rechaza y rechaza, y al no encontrar una respuesta para su desarrollo educativo, se puede generar un problema de carácter social.

En entrevista por separado, Ruperto Patiño Manfer, director de la Facultad de Derecho de la UNAM, afirmó que ante la creciente demanda de espacios en las universidades públicas, la máxima casa de estudios no puede resolver sola un problema nacional, aunque enfatizó que se realiza el mayor esfuerzo, pues sólo en la facultad tenemos como meta triplicar en 2009 los lugares disponibles en el sistema a distancia, a fin de tener una matrícula de mil 800 alumnos, pues actualmente son 600 en cuatro entidades.

Destacó que de los 10 mil nuevos espacios anunciados por el rector José Narro Robles, en un proyecto en el que participan cerca de 30 universidades públicas del país, la Facultad de Derecho participará con cerca de 2 mil. Aclaró que la respuesta a la demanda no está directamente en el sistema escolarizado, sino en la modalidad a distancia, siempre y cuando se realice con calidad.

Por su parte, Manuel Otero, integrante de la red, que agrupa a alumnos de diversas facultades y centros de investigación de la UNAM, destacó que entre las principales demandas de la comunidad estudiantil está el acceso a apoyos que les permitan continuar su formación, en particular en transporte, acceso a una alimentación de calidad y mejores condiciones de seguridad en el entorno escolar.

Informó que hasta el momento, la red ha recabado entre la comunidad universitaria más de 7 mil 500 firmas para solicitar a las autoridades de la UNAM que busquen mecanismos, junto con el Gobierno del Distrito Federal, para la aplicación de un programa de transporte gratuito, en beneficio de miles de jóvenes que hoy ven en riesgo la posibilidad de continuar sus estudios.

La Campaña por el Transporte Público y Gratuito sigue adelante...

La Campaña por el Transporte Público y Gratuito sigue adelante...

Este martes 24 de Marzo apareció en el Correo ilustrado una carta de Redes Universitarias anunciando a la comunidad el recorrido que estamos realizando para recabar firmas por el Transporte Público y Gratuito a estudiantes.

Muchas Gracias a Socorro Valadez y a todo el equipo de La Jornada y el Correo Ilustrado...

Te invitamos a acercarte a las mesas de información....

Reproducimos la carta que apareció este martes 24 de marzo en el Correo Ilustrado de la Jornada...

Campaña por transporte gratis

Más de 7 mil 500 estudiantes han firmado la petición Campaña por el Transporte Público y Gratuito, que impulsan las Redes Universitarias para exigir que la tarjeta Soy Joven (que permite el acceso gratuito al Metro, trolebús y RTP) se extienda a los estudiantes de las universidades públicas y que se establezca una tarifa estudiantil (descuento) en el transporte concesionado.

Participa en las mesas que instalaremos para recabar firmas

Estaremos repartiendo volantes, calcomanias y carteles

Martes

12 horas en la FCPS y CCH Vallejo

16 horas en la Preparatoria 4

Miércoles

12 horas en Contaduría

15 horas en el CCH Vallejo

Jueves

12 horas en la Preparatoria 5 y en Arquitectura

15 horas en el CCH Azcapotzalco

Viernes

11 horas en la FES Zaragoza

 

ATENTAMENTE

REDES UNIVERSITARIAS

No que la crisis no nos afectaría?

Como lo habíamos previsto en varias ocasiones, la crisis económica pegará con todas sus fuerzas en el sector estudiantil... Miles de estudiantes se verán en la imperiosa necesidad de dejar la escuela.

Así lo demuestran las siguientes notas que ustedes pueden revisar en El Universal del lunes 23 de marzo...

La pregunta obligada de Redes Universitarias es:

Se está poniendo mucha atención en el caso de los estudiantes de escuelas privadas pero, ¿quién se ha preguntado por los alumnos de escuelas públicas que ya tienen el agua hasta el cuello?, ¿cómo se ayudará a los estudiantes que ya están dejando la escuela porque sus padres han sido lanzados al desempleo?.

Para Redes Universitarias es necesario un Plan Anticrisis que ayude a los sectores más desprotegidos de los estudiantes y que asegure que ningún alumno se quede fuera de la escuela por razones económicas...

Crisis expulsará a miles de la escuela

Los expulsados de escuelas privadas buscarán la escuela pública como opción de estudio; los créditos educativos no se plantean como alternativa. Otros recurrirán a las "escuelas patito", de bajo nivel educativo

Nurit Martínez
El Universal
Lunes 23 de marzo de 2009

La crisis económica que azota al país pegará severamente en la educación, según autoridades e investigadores. Las escuelas privadas serán las más golpeadas; las primeras cifras alertan de una “desbandada” de 10% en un escenario controlable, y de 50% en uno más “crítico”.

Los expulsados por la crisis de escuelas privadas buscarán la escuela pública como opción de estudio; los créditos educativos no se plantean como alternativa. Otros recurrirán a las llamadas “escuelas patito”, de bajo nivel educativo.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) manifestó preocupación, y llamó a instituciones privadas a establecer sistemas de pago diferido, reducción de costos y ampliar sus sistemas de crédito y becas.

Autoridades e investigadores coinciden en que el impacto de la crisis se medirá entre julio y agosto, al inicio del siguiente ciclo escolar. Pero alertaron que el fenómeno adverso se siente ya.

En educación básica, la Unión Nacional de Padres de Familia documentó que entre 7% y 8% de los niños se vieron en “la necesidad de llegar a un arreglo con las autoridades escolares para evitar su salida”. Esto significa que alrededor de 320 mil han negociado, debido a que “los padres perdieron el empleo, o que en el caso de los empresarios tienen problemas de liquidez”, detalla Guillermo Bustamante, presidente de esa organización.

Arturo Molina, director general del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus ciudad de México, dijo que de los 91 mil estudiantes que tiene en los 33 campus del país, alrededor de un 30%, y hasta un 50%, requerirán apoyo para continuar. Esta última estimación es para un “escenario crítico”.

Javier Mendoza Rojas, investigador del Instituto de Estudios sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, dijo que en principio las familias de élite “buscarán becas y créditos educativos, y luego la universidad pública, que logró reposicionarse en estos años”.

http://www.eluniversal.com.mx/notas/585682.html

Otra nota relacionada

Temen desbandada en escuelas privadas


Las primeras cifras de la “desbandada” o salida de estudiantes de las escuelas privadas, a consecuencia de la crisis económica, señalan que la población vulnerable va de poco menos de 10% hasta 50% en un escenario “crítico”

Las primeras cifras de la “desbandada” o salida de estudiantes de las escuelas privadas, a consecuencia de la crisis económica, señalan que la población vulnerable va de poco menos de 10% hasta 50% en un escenario “crítico”.

Para ellos las opciones de estudio serán la escuela pública, escasamente los créditos educativos y en otros, los institutos patito. Ante esta situación la Secretaría de Educación Pública (SEP) manifiesta su “preocupación” y ha llamado a los directivos de las instituciones privadas a establecer sistemas de pagos diferidos, reducción de costos y ampliación de los sistemas de crédito y becas.

Autoridades e investigadores coinciden en que las cifras exactas del impacto de la crisis en la educación privada se podrán medir durante el mes de julio y agosto, al inicio del siguiente ciclo escolar.

Pero desde ahora ya se prevé la magnitud de la crisis. En el caso de la educación básica, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) tiene documentado que entre 7% y 8% de los niños de primaria “ha tenido la necesidad de establecer un diálogo y llegar a un arreglo con las autoridades escolares para evitar su salida de la escuela”.

Para revisar la nota completa:

http://www.eluniversal.com.mx/nacion/166583.html

 

Rafael Barajas "El Fisgón" en Ciencias...

¡LA CAMPAÑA POR EL TRANSPORTE PÚBLICO Y GRATUITO SIGUE AVANZANDO!

Este miércoles 18 de Marzo Rafael Barajas "El Fisgón" (caricaturista de La Jornada) estuvo en la Facultad de Ciencias en una charla al aire libre hablando de la crisis.

Los estudiantes que participamos Redes Universitarias estamos promoviendo estas actividades culturales con los caricaturistas de La Jornada y con académicos para dar a conocer la Campaña por el Transporte Público y Gratuito.

Nuestro objetivo no es tomar la universidad ni cerrar los planteles...

Consideramos que en estos momentos los únicos que están interesados en cerrar la UNAM (bajo cualquier pretexto), son los sectores más conservadores y derechistas de este país, los mismos que insisten en denostar los grandes avances de nuestra institución y del conjunto de universidades públicas.

Los estudiantes luchamos por una universidad de puertas abiertas donde el diálogo y la consulta a toda la comunidad se conviertan en una prioridad.

No coincidimos con aquellos que bajo cualquier pretexto llaman a cerrar los planteles sin consultar a la comunidad. Por ello, el nuestro es un movimiento diferente que llama a dialogar, a ponernos de acuerdo sobre las necesidades más básicas de los estudiantes y decimos claramente:

¡hoy mas que nunca hay que hacer algo para evitar que la crisis siga descomponiendo nuestras familias!

¡Que ningun estudiante se quede fuera por razones económicas!

La Campaña por el Transporte Público y Gratuito es una demanda que busca ganar nuevos derechos para los estudiantes y demostrar que una universidad de puertas abiertas es posible... y necesaria.

Atentamente

REDES UNIVERSITARIAS

 

Redes Universitarias dice NO a la GUERRA