Se muestran los artículos pertenecientes a Septiembre de 2007.
Resumen
- 04/09/2007 02:36 - Ciclo: Impunidad y Abuso de poder...de Fox a Calderón!!!
- 04/09/2007 02:52 - Video del Informe según "Los chamucos"
- 05/09/2007 17:55 - Presentación del libro de Andrés Manuel en la UNAM
- 08/09/2007 14:27 - Presentará en octubre propuesta a la Cámara para crear una contraloría del pueblo
- 11/09/2007 14:43 - Uno de los nuevos Círculos de Estudio...
- 11/09/2007 14:44 - "Hernández" y "Jans" en Toluca y Los Círculos de Estudio
- 11/09/2007 14:45 - Y por cierto ya esta a la venta
- 11/09/2007 14:50 - Agenda de los Círculos de Estudio
- 19/09/2007 14:04 - Círculos de Estudio de esta semana
- 19/09/2007 14:17 - Recomienda OCDE privatizar la educación media y superior
- 19/09/2007 17:10 - Círculo de Estudios de la UNAM
- 25/09/2007 15:26 - El monero Rapé en La UNAM
- 25/09/2007 15:43 - ¿ESTAS DE ACUERDO CON EL GASOLINAZO? YO TAMPOCO
- 26/09/2007 02:48 - Ciclo de Historia para Ciudadanos
- 29/09/2007 19:01 - Noticias de la Semana sobre la Educación Pública y la UNAM!!!
- 29/09/2007 20:00 - Inicio del Ciclo de Historia para Ciudadanos
- 29/09/2007 20:08 - Video del Círculo de estudios
Ciclo: Impunidad y Abuso de poder...de Fox a Calderón!!!
Estimad@s Renegad@s:
Los Círculos de Estudio los invitamos al Ciclo “Impunidad en México”.
Agenda
● José Reveles presenta su libro “Las Manos Sucias del PAN” este Miércoles 5 de septiembre a las 19 hrs. en el Centro Cultural “José Martí” (saliendo del metro Hidalgo)
● Charla con Jesús González Schmal sobre “Impunidad y Abuso de Poder” el Jueves 6 de septiembre a las 19 hrs. en el Club de Periodistas (Filomeno Mata # 8, cerca del metro Allende)
¡Los esperamos!
Informes:
redesuniversitarias@hotmail.com
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www.redescirculodeestudios.blogspot.com
Manuel: 044 55 17974526
Juanjo: 044 55 32590714
Karina: 044 55 13987078
Atentamente
Círculos de Estudio
Karina Mendoza, Rocío Hernández, Juan José Sánchez, Manuel Otero.
*Próximamente estaremos subiendo más videos de los Círculos de Estudio*
Video del Informe según "Los chamucos"
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Redes Universitarias y Círculos de Estudio
Presentación del libro de Andrés Manuel en la UNAM
Estimad@s Renegad@s:
Los Invitamos a la Presentación del libro de AMLO "La mafia nos robó la presidencia" en la UNAM. .Nos acompañará Jesús Ramírez productor del Programa "La verdad sea dicha". La cita es el viernes 7 de septiembre a las 12:00 hrs. En "La Muela" (Frente al Mural de la Facultad de Medicina).
Informes:
Manuel: 044 55 17974526
Juanjo: 044 55 32590714
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Redes Universitarias
Karina Mendoza, Juan José Sánchez, y Manuel Otero
Presentará en octubre propuesta a la Cámara para crear una contraloría del pueblo
Reproducimos la nota publicada en La Jornada sobre la inciativa que Jesús González Shmal presentó en los Círculos de Estudio que se realizan cada jueves en el Club de Periodistas.
Presentará en octubre propuesta a la Cámara para crear una contraloría del pueblo
Iniciativa del FAP para que ciudadanos fiscalicen el uso de recursos públicos
Los mecanismos actuales, insuficientes para castigar delitos patrimoniales: González Schmal
Puesto que las actuales instancias de fiscalización de los recursos del Estado han demostrado “no ser suficientes” para evitar la “distracción” de fondos hacia rubros que no benefician a la población, sino a particulares u objetivos político-electorales, a finales de octubre el Frente Amplio Progresista (FAP) presentará una iniciativa de ley en la Cámara de Diputados para crear una contraloría ciudadana, informó Jesús González Schmal, secretario técnico del FAP.
Dijo que los mecanismos actuales de supervisión, como la Auditoría Superior de la Federación, la Secretaría de la Función Pública (SFP) y las contralorías internas de las dependencias no son suficientes para identificar y promover el castigo para los delitos patrimoniales, por lo que es necesario que también exista una instancia ciudadana que ayude a compilar información sobre los eventuales desvíos de recursos.
Desglosó que la propuesta prevé crear una entidad autónoma de trabajo ciudadano de carácter voluntario y honorario para generar información del ejercicio del gasto público con la supervisión ciudadana, “a fin de que tenga la seguridad de ser procesada en los órganos predeterminados de los poderes Ejecutivo y Legislativo”.
De acuerdo con el ex diputado, se trata de un “mecanismo universal de captación de información directa desde la propia sensibilidad del ciudadano, cuyos recursos están siendo administrados por el gobierno y que, por lo mismo, es el más interesado en que éstos se dispongan mediante una correcta aplicación en beneficio popular”.
Ex presidente de la comisión especial de la Cámara de Diputados que investiga los negocios de los hermanos Bribiesca- Sahagún, expuso que existe “mucha información en la sociedad que no trasciende de forma adecuada hacia los medios de información ni a los órganos de investigación, por lo que se multiplican las denuncias sin castigos, lo que genera impunidad y la repetición de los delitos”.
En entrevista otorgada en el contexto de una reunión de los círculos de estudios convocada por las Redes Universitarias, en la cual también estuvo presente Rafael Barajas, El Fisgón, monero de La Jornada, González Schmal precisó que entre los asuntos que podrían ser objeto de denuncia de esta contraloría están los “enriquecimientos indebidos” y el desvío de dinero a campañas políticas. Añadió que el propósito es colaborar en que “realmente exista un procedimiento más eficaz y expedito para que el ciudadano sea escuchado en sus denuncias”.
Citó que un ejemplo de “manejos nada claros” es la venta de Mexicana de Aviación al Grupo Posadas en 165 millones de dólares, cuando valía 800 millones.
Según González Schmal, esta contraloría es “una necesidad nacional inaplazable”.
Uno de los nuevos Círculos de Estudio...
"La responsabilidad de los jóvenes en el momento actual y semblanzas del 68" Con la participación de Fausto Trejo (Comité 68').
Este martes 11 de septiembre a las 19 hrs. en Plan de San Luís y Eje 2 (Eulalia Guzmán), Col. Nueva Santa María, en el centro de lavado de autos, donde están los murales.
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Círculos de Estudio
"Hernández" y "Jans" en Toluca y Los Círculos de Estudio
Estaremos llevando los Círculos de Estudio al Estado de México.
SEMANA CULTURAL
"ATENEA 2007"
Primer Aniversario
Charla, comentarios y Exposición de Los Moneros del Chamuco (Monero Hernández y Jans)
Hora: 12:00 pm
Lugar: Auditorio y Canchas con pantalla
Centro de Estudios Superiores Atenea, Palas, S.C.
Col. La Magdalena
V. Alfredo del Mazo No. 863
Toluca, Estado de México CP. 50010
Tel: (722) 272 1613
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Círculos de Estudio y Redes Universitarias
Y por cierto ya esta a la venta
Ya salio el nuevo chamuco, ya saben, es quincenal, ya es el numero 131.No dejen de adquirirlo. Y ya saben, El Fisgón, Hernández, Rapé, Jans, Rius, Patricio, Helguera y todos los buenos caricaturistas estan aqui...
El jueves en el Club de Periodistas lo tendremos a la venta...como siempre en los Círculos de Estudio.
Atentamente.
Círculos de Estudio
Agenda de los Círculos de Estudio
Estimados renegad@s:
Los invitamos a las siguientes actividades.
- Charla con Mario Di Constanzo sobre La Reforma Fiscal y La Crisis Económica que se avecina. La cita es este Miércoles 12 de septiembre a las 19 hrs. en el Centro Cultural “José Martí” (saliendo del metro Hidalgo)
- Charla sobre “Los Nuevos Contratos Colectivos de Trabajo y el fraude en Mexicana de Aviación” con integrantes del Sindicato de Sobrecargos. La cita es el Jueves 13 de septiembre a las 19 hrs. en el Club de Periodistas (Filomeno Mata # 8, cerca del metro Allende)
- Después de la charla del jueves, nos vamos al Zócalo a ver la presentación de Jesusa Rodríguez “El Maíz”, que esta considerada para las 20 hrs.
- Y sumándonos a las convocatorias de la Resistencia, sin protagonismos, y esperando que se de la unión de los diversos grupos, los Círculos de Estudio y Redes Universitarias nos sumamos a las acciones que se vayan planteando, la cuestión es unir, no dividir. ¡Todos al Zócalo el 14 y 15 de septiembre!, nos quedamos a acampar desde el viernes…Y si, vamos a gritar: OBRADOR, OBRADOR.
¡Los Esperamos!
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Manuel: 044 55 17974526
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Redes Universitarias
Círculos de Estudio
Círculos de Estudio de esta semana
Estimados renegad@s:
Después de la intensa semana pasada, después del Grito de los Libres, ya con unos días para pensar en lo que paso, regresamos a nuestras actividades normales, a seguir luchando desde nuestros respectivos espacios para que nunca más un gobierno de derecha manipule nuestras vidas.
Estas son las invitaciones a las siguientes actividades.
- En el Centro Cultural José Martí, Mario Di Constanzo (Secretario de la Hacienda Pública del Gobierno Legítimo) hablándonos sobre La Reforma Fiscal y La Crisis Económica que se avecina. La cita es este Miércoles 19 de septiembre a las 19 hrs. (saliendo del metro Hidalgo)
- Presentación del Libro de Rafael Barajas “El Fisgón”, “La Bola de la Independencia”. La cita es el Jueves 20 de septiembre a las 19 hrs. en el Club de Periodistas (Filomeno Mata # 8, cerca del metro Allende)
¡Los Esperamos!
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Círculos de Estudio
Recomienda OCDE privatizar la educación media y superior
Sugiere no aumentar el gasto educativo en tanto no sea eficiente su manejo
Entre los miembros de la organización, México ocupa los últimos lugares en instrucción
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) pidió al gobierno de Felipe Calderón privatizar la educación media y superior con el argumento de que el modelo actual de financiamiento no es eficiente en términos de la distribución de su gasto, porque 84.4 por ciento de los fondos se canalizan al pago de los salarios de maestros. Inclusive, sugirió no aumentar el gasto educativo hasta que se eleve la eficiencia en el manejo de los recursos; de lo contrario, según el organismo, se corre el riesgo “de que esa inversión sea un puro y simple desperdicio”.
La OCDE dio a conocer ayer el Panorama educativo 2007, en el que México se distingue, como en años anteriores, por estar a la zaga: de entre los 30 países miembros, tiene el último lugar en el porcentaje de población de 25 a 64 años con educación media superior; el último sitio de las naciones que reportaron este índice en terminación de dicho nivel; el penúltimo lugar entre los jóvenes de 15 a 19 años que están matriculados en bachillerato; la posición 31 de 36 países participantes en el estudio, en el porcentaje de población de 25 a 34 años con educación superior, el sitio 31 en gasto por estudiante desde primaria hasta nivel superior y el último lugar en el porcentaje de graduados del doctorado, con sólo 0.1 por ciento.
No obstante, el incumplimiento del Estado en garantizar el derecho a recibir educación, y puesto que la pobreza es uno de las causas de este rezago, la directora de la OCDE en México para América Latina, Blanca Heredia, colocó en el centro de la discusión la privatización de la enseñanza, y fue más allá al desdeñar los costos que tuvo esta propuesta en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM): “Más allá del territorio de la UNAM, ¿a quién le beneficia ese estado de cosas (la educación gratuita)? ¿de verdad le beneficia a la mayoría de la población?, ¿de verdad con esa estructura la mayoría de los mexicanos van a tener más posibilidades de acceder a la educación superior?” Y luego llamó a mirar a aquellas instituciones “públicas ejemplares” que han hecho “experimentos” en aras de la privatización. Inclusive afirmó que la inversión en educación genera “beneficios estrictamente privados” y como tal tienen que ser asumidos por la persona.
Pero al cuestionarle sobre el papel que juega el sindicato magisterial encabezado por Elba Esther Gordillo, la funcionaria dijo que esta reforma tiene que incluir a esa organización, ya que es uno de los actores fundamentales, aunque también es necesaria la participación de otros actores. Todos tienen que ser evaluados, incluidos los maestros, sin “extremos y sin flagelaciones”.
Antes, puso el ejemplo de una “coladera” para sostener que “no parece muy buena idea aumentar el gasto” en educación sin que antes se eleve la eficiencia de los recursos: si hay una situación en la que se necesita más agua y se sirve “agua carísima en una coladera, te vas a quedar con poca agua…(entonces) parecería mejor idea cerrar los hoyos a la coladera antes de poner más agua en ella”.
Así, apuntó que México deja muy poco para invertir en otros rubros porque 96.9 por ciento del gasto educativo se destina a gasto corriente y, dentro de este concepto, 84.4 por ciento se canaliza al pago de maestros. Así, el país sólo dedica 3.1 por ciento al gasto de capital, porcentaje menor al promedio de la OCDE, que es de 9 por ciento.
El reporte que contiene los datos de 2004 y 2005 establece que en 2004, expresa el gasto anual por estudiante desde primaria hasta educación superior fue de apenas 2 mil 128 dólares, equivalente apenas a 28 por ciento de lo que gastó el conjunto de los países miembros, que ascendió a 7 mil 572 dólares. Como en años anteriores, la organización destacó que México ocupa el primer lugar entre los países miembros en relación con el gasto público que invierte en educación, aunque también reconoció que éste es “muy limitado como proporción del producto interno bruto”.
Sin embargo, donde la OCDE evidencia los mayores “estancamientos” es en la educación media y superior. En el rango de 15 a 19 años, apenas 48.2 por ciento está matriculado en el bachillerato, cuando el promedio de la OCDE es de 81.5 por ciento. Así, México ocupa el penúltimo lugar en este índice. Y del grupo de 20 a 29 años, sólo 10.8 por ciento cursa la media superior, menos de la mitad del 24.9 por ciento que registra el promedio de la OCDE.
Sólo 21 por ciento del rango entre los 25 a 64 años terminaron el bachillerato, lo que sitúa al país en el último lugar en este rubro. En educación superior, las cosas no son mejores. Apenas 18 por ciento de la población entre 25 y 34 años ha concluido ese nivel profesional, mientras que el promedio de la OCDE es de 32 por ciento.
En cuestión de salarios de los maestros también está entre las últimas posiciones. El pago de los docentes de primaria y secundaria es el más bajo de los países de la OCDE, expresado en dólares, pero de los más altos si se compara con el PIB per cápita nacional. Así, mientras un maestro mexicano tiene un salario inicial de 12 mil 753 dólares anuales y después de 15 años de experiencia asciende a 16 mil 784 dólares, un docente estadunidense obtiene un pago inicial de 33 mil 21 dólares anuales y, después de 15 años, logra obtener 40 mil 734 dólares al año.
Por último, Heredia dijo que según las tendencias globales, los mismos resultados educativos podrían obtenerse “reduciendo 30 por ciento de los recursos invertidos”, y los resultados del aprendizaje podrían aumentar 22 por ciento a los niveles actuales del gasto.
Círculo de Estudios de la UNAM
Estimad@s Renegad@s:
Los Invitamos a continuar con el Círculo de Estudios de la UNAM. En esta ocasión nos visita el monero "Rapé" para hablarnos sobre la Caricatura Política. La cita es el viernes 21 de septiembre a las 12:00 hrs, en La Muela, frente al mural de la Facultad de Medina, en CU.
Saludos
El monero Rapé en La UNAM
El viernes pasado (21de septiembre) en la UNAM, en el espacio denominado "La Muela" (donde llevamos más de un semestre trabajando, tratando de abrir los espacios públicos a la discusión) se presentó el monero Rapé.
La charla se centro en el trabajo de Rapé, quien ahora colabora con el diario Milenio y con la Revista El Chamuco. Nos contó sobre como se ha desarrollado su trabajo, como empezó, como se formo, como llegó de Jalapa al D.F. para aprender comunicación y después se intereso por la caricatura.
También hubo un momento especial en que regaló a los asistentes dibujos que aparecen el la edición más reciente de El Chamuco.
Le damos las gracias a Rapé por asistir a este espacio y ya estaremos invitándolo a otros lugares.
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Redes Universitarias
Círculos de Estudio
Más fotos en:
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¿ESTAS DE ACUERDO CON EL GASOLINAZO? YO TAMPOCO
Ciclo de Historia para Ciudadanos
Estimad@s Renegad@s:
Los Círculos de Estudio estamos convencidos en la necesidad de recuperar la memoria histórica. Es de vital importancia reafirmar nuestra historia, de esta manera, queremos informar a todos los renegad@s que iniciaremos un Ciclo de Historia en los Círculos de Estudio que se llevan a cabo en El Club de Periodistas, este Ciclo de Historia ha sido desarrollado en conjunto con los mejores académicos de la ENAH.
Historia para Ciudadanos
Iniciamos este jueves 27 de septiembre con la Charla:
- ¿Qué sentido tiene conocer la historia?
Que estará a cargo de Ana Graciela Bedolla (Antropóloga e Investigadora del INAH)y de Rafael Barajas “El Fisgón”.
La cita es este jueves 27 de septiembre a las 19 hrs.
En El Club de Periodistas (Filomeno Mata # 8, cerca del metro Allende)
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Círculos de Estudio
Karina Mendoza, Ale Saavedra, Juan José Sánchez, Manuel Otero.
Noticias de la Semana sobre la Educación Pública y la UNAM!!!
- LUNES
Planean adaptar educación a necesidades del mercado
Antes de que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) difundiera los resultados de su informe más reciente, la Secretaría de Educación Pública (SEP) elaboró una estrategia para responder a los señalamientos del organismo internacional, por la que establecerá una política para que la educación, sobre todo media y superior, se adapte a las necesidades del mercado y se impulsen los estudios de “corta duración” y en “áreas no tradicionales”.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/24/index.php?section=sociedad&article=043n1soc
- MARTES
Convoca la SEP a empresarios a participar en la educación pública
Al exhortar a la empresa privada para que participe en la escuela pública, la responsable de la política educativa del país, Josefina Vázquez Mota, anunció que en el próximo ciclo escolar se introducirán “por primera vez” contenidos de finanzas y economía, con “espíritu emprendedor”, desde primero de primaria hasta secundaria.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/25/index.php?section=sociedad&article=038n1soc
Villa Rivera pide que se ratifique el aumento al presupuesto del IPN
Planea construir nuevos planteles y elevar la matrícula
El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Villa Rivera, indicó que si se concreta el aumento de 14 por ciento en el presupuesto a esa institución propuesto por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, se podrían crear nuevos planteles y carreras, así como incrementar la matrícula en educación superior.
“Tenemos un presupuesto muy alentador, es un incremento en el orden de 14 por ciento respecto al que tuvimos en 2007. Ese aumento nos permitirá avanzar sólidamente en la solución de algunos problemas estructurales de muchos años, avanzaremos en la consecución de proyectos, entre otros, el número de becas se verá incrementado de concretarse la aprobación del presupuesto en el Congreso”, señaló el dirigente politécnico.
Según cifras del propio IPN, el presupuesto asignado para este año a la institución fue de 7 mil 147 millones de pesos, mientras que en 2006 fue de 6 mil 835 millones.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/25/index.php?section=sociedad&article=038n2soc
- MIERCOLES
Busca la SEP que los estudiantes paguen su enseñanza superior
Con la idea de que se trata de un mecanismo de “democratización financiera” para el ingreso a la educación superior, la Secretaría de Educación Pública (SEP) lanzará por primera vez un sistema de créditos –administrados por las Sociedades Financieras de Objeto Limitado (Sofoles)–, mediante el cual los estudiantes podrán adquirir una deuda para cursar sus estudios en universidades privadas y públicas, la cual deberán pagar al término de su carrera, anuncia el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/26/index.php?section=sociedad&article=042n1soc
Subsidio a egresados de bachillerato
En octubre próximo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunciará la convocatoria para becas de pasantía, dirigida a egresados del bachillerato que no han podido entrar a la universidad y quieran trabajar en alguna empresa, informó el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/26/index.php?section=sociedad&article=042n2soc
Entrega la SEP becas para soldados y sus familiares
Los soldados de México “hacemos nuestra parte para que en este país haya paz, armonía, tranquilidad y cohesión”, afirmó el titular de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena), Guillermo Galván Galván, al encabezar un acto de entrega de becas de educación media superior a militares e hijos de miembros de las fuerzas armadas, en el Campo Militar número Uno.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/26/index.php?section=sociedad&article=043n2soc
- JUEVES
Viola gratuidad de la educación plan de la SEP para cursar la universidad
El sistema de créditos promovido desde la Secretaría de Educación Pública (SEP) para que los estudiantes adquieran una deuda que les permita ingresar a universidades privadas y públicas representa la renuncia del Estado a su responsabilidad, violenta el principio de gratuidad de la educación “al privatizar el financiamiento” y coloca al Estado como “promotor y garante del endeudamiento” de los estudiantes, advirtieron legisladores y expertos en educación.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/27/index.php?section=sociedad&article=045n1soc
Escuelas particulares piden uniformar criterios para la validación de estudios
Con la idea de reducir “al máximo la proliferación” de las llamadas universidades patito y frente a una realidad de que, de las más de mil 200 instituciones particulares, sólo 38 cuentan con evaluación externa y acreditación de calidad, mañana, en el pleno del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), se votará la propuesta de que las 32 entidades federativas cuenten con criterios uniformes en la expedición del Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOES) para garantizar una sólida formación en estas escuelas, y también se presentará la reforma...
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/27/index.php?section=sociedad&article=046n1soc
- VIERNES
Los créditos para cursar la universidad beneficiarían a escuelas privadas, opinan
Investigadores y especialistas en políticas educativas advirtieron que el proyecto de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de establecer un programa de créditos para estudios superiores debe ser “ampliamente discutido con la comunidad universitaria antes de su aplicación”, pues aseguraron que se trata de una estrategia que “no es la más adecuada, pues está más encaminada a favorecer a la educación privada que a la pública”.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/28/index.php?section=sociedad&article=047n1soc
Presentará la SEP programa que sustituirá a Enciclomedia
Boca del Río, Ver., 27 de septiembre. En el contexto de las conversaciones que emprenderán hoy los secretarios de Educación de los 31 estados del país y el gobierno federal, a fin de definir las directrices de la política en el rubro de este sexenio, la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentará un nuevo modelo del programa Enciclomedia para secundaria, que sustituirá al implantado por el gobierno de Vicente Fox.
Así, el controversial programa Enciclomedia, que la administración pasada publicitó como uno de sus “proyectos estrella” será modificado por otro, bajo un esquema en el que el equipo se rotará en el primero y segundo grados de ese nivel, para lo cual se aprovecharán las aulas instaladas.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/28/index.php?section=sociedad&article=047n2soc
Arcaico, el proceso para designar al rector de la UNAM, afirma Ordorika
A pesar de la apertura democrática que ha vivido México en años recientes, el sistema de elección de rector en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se mantiene como un arcaísmo con nulas posibilidades para la comunidad universitaria de incidir en la decisión, establece el investigador Imanol Ordorika. Por ello adopta esa comparación de que la Junta de Gobierno (JG) –el órgano encargado de designar al rector de la máxima casa de estudios– es como un consejo cardenalicio encargado que nombra al jefe de la Iglesia católica.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/28/index.php?section=sociedad&article=048n1soc
- SABADO
Beneplácito de universidades particulares por plan de créditos
Rectores de universidades particulares calificaron de “positiva” la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para otorgar créditos educativos a estudiantes que no puedan acceder a la formación universitaria por falta de recursos, y rechazaron que se trate de un mecanismo con el que se busque “privatizar la educación superior que se imparte en el país”.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/29/index.php?section=sociedad&article=032n1soc
El esquema aún puede modificarse: Vázquez Mota; convoca a dialogar a opositores
No se privatizarán espacios públicos: SEP
Boca del Río, Veracruz, 28 de septiembre. En respuesta al debate generado por la propuesta del sistema de créditos impulsado por la Secretaría de Educación Pública, la titular de la dependencia, Josefina Vázquez Mota, deslizó que el esquema aún puede modificarse ya que “no está resuelto del todo” y, de hecho, convocó a “dialogar” a quienes han cuestionado este modelo mediante el cual los alumnos podrán adquirir una deuda para ingresar a las universidades privadas o públicas.
Reiteró que“bajo ningún precepto hay la intencionalidad de privatizar ningún espacio público”, y expresó que se debe construir una agenda en materia de financiamiento que reconozca “diversas realidades” del país y “permita salvar la coyuntura y dar certeza y estabilidad de más largo plazo”.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/29/index.php?section=sociedad&article=032n2soc
Los Pinos no impondrá rector; la Junta de Gobierno, con “amplia autonomía”
Roberto Rodríguez, especialista en educación superior del Instituto de Investigaciones Sociales, está convencido de que en los ocho años recientes “la UNAM salió a relucir” por una gestión acertada, la atinada proyección de su imagen y los resultados del trabajo realizado desde hace tres décadas.
http://www.jornada.unam.mx/2007/09/29/index.php?section=sociedad&article=033n1soc
*Solo queremos agregar algo más sobre la UNAM: ¡¡¡ QUE EL GOBIERNO ESPURIO, SAQUE LAS MANOS DE LA UNAM !!!
Todas las noticias son del Diario "La Jornada"
http://www.jornada.unam.mx
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Redes Universitarias
Inicio del Ciclo de Historia para Ciudadanos
El jueves 27 de septiembre, dimos inicio al Ciclo de Historia para Ciudadanos, en el Club de Periodistas. En esta ocasión se nos facilito otro espacio dentro del Recinto Periodístico, que fue, el Museo del Club de Periodistas.Para comenzar el Ciclo de Historia en los Círculos de Estudio, hoy 27 de septiembre se presentó la compañera Ana Graciela Bedolla, antropóloga e investigadora del INAH, quien nos dio una excelente plática sobre capítulos de nuestra historia. Posteriormente el Fisgón platicó sobre su más reciente libro "La Bola de la Independencia" y recordó lo importante de conocer la historia para entender el presente. Hoy también tuvimos una visita de lujo, ya que Alejandro Encinas nos acompañó y con él comentamos la importancia de rescatar al PRD como un verdadero partido de izquierda.
Se inicio con el tema: ¿Qué sentido tiene conocer la Historia, Historia para qué?, nuestra compañera Ana Graciela Bedolla, quien es asidua asistente a los Círculos de Estudio, fue quien dió la platica. Ana Bedolla, es Antropóloga, académica de la ENAH e Investigadora del INAH.
También, como todos los jueves, nos acompañó nuestro otro Integrante honorario de los Círculos de Estudio, Rafael Barajas "El Fisgón", quien aportó sus ideas sobre lo que representa estudiar la Historia de México, así pues, iniciamos algo que esperamos sea benéfico para todos los ciudadanos libres, y que, tienen el intéres de seguir aportando algo a este país, y de seguir estudiando más, para conocernos más.
El Ciclo de Historia, tiene establecido como duración, unas 5 sesiones, es decir, 5 semanas, se llevará todos los jueves a las 19 hrs. en el Club de Periodistas. Esperamos que sigan asistiendo, que sigan teniendo el interes por conocer nuestra verdaddera historia, que los espacios los sigamos llenando, que no se diga que la Resistencia decae!
Cualquier duda, comentario e información en general sobre los Círculos de Estudios, pueden escribirnos a:
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y checar nuestros blogs:
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*Queremos agradecer como siempre, a Tere Moreno, por sus fotos, y, a RadioAMLO, por darle seguimiento oportuno a lo que hace la Resistencia, y lo que hacemos en los Círculos de Estudio.*
También no dejen de visitar:
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Video del Círculo de estudios
Les presentamos el video del Círculo de Estudios del día jueves 27 de septiembre, en el Club de Periodistas, con el inicio del Ciclo: "Historia para Ciudadanos"
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